作为两个小棋手的家长，我由衷地庆幸，孩子在幼儿阶段起就接触并喜欢上了围棋这项古老的运动，并让围棋伴随姐弟俩一步一步进步和成长……
      孩子天生都有很强的好胜性，所以在初次接触围棋后大多数孩子都能产生浓厚的兴趣。记得六年前，姐姐知默在幼儿园第一次接触围棋后很兴奋地告诉我：“爸爸，我们今天学围棋了，我吃了谁谁谁几颗子儿……”随后便天天缠着我要和我下围棋，没有任何围棋基础的我只好拿起她的启蒙教材现学现卖，从此她便走上了漫长的围棋学习之路。在给知默报的众多课外兴趣班中，围棋是她坚持时间最长的。有了一定基础后，我们选择在甘肃棋院·弈博雅棋艺静宁路教学部给她报名学习围棋，目前她已经是一名3段的业余小棋手了。
       几乎同样的情景，一年前弟弟洲宇又重演了一遍。不同的是因为有了姐姐的榜样，以及棋院美女老师石小艳极具感染力的教学方式，弟弟似乎学得更快一些，起初我还能轻松应对，几个月后便已不是他的对手了，直到现在想吃他子儿都很费劲了。
       学习围棋收获的其实远不止棋力的进步。围棋运动很好地培养了孩子的专注力、计算能力以及综合思维能力，更让孩子懂得做人做事要有规则、学会如何面对成败得失、学会如何独立面对困难、学会如何通过自己的努力走出困境。
       围棋是考验综合思维能力的智力运动，包括大局观、整体意识，推理、计算等都是重要内容。对于孩子，尤其是低龄段的孩子来说，这些思维能力恰恰是欠缺的，而围棋作为培养思维能力的载体，通过系统的学习，能够循序渐进的培养孩子的综合思维能力。
        记得有一次我和洲宇下棋过程中，看到他的布局有个明显的漏洞，便随口提醒了一下，不料他淡定地对我说：“落子无悔，没事儿！”，结果没出几步我便进入了他的圈套，丢了一大片，惨败收场，他边收棋子边说：“爸爸，我给你挖了个坑，没想到你还真往里跳。”没有想到，仅仅几个月的学习，他已经不是只会简单的对抗、围堵了，已经学会布局设套了，这正是围棋学习对他综合思维能力提升的实证。
       逆商，是智商、情商之外很重要的一种能力，是人们面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力，从小培养孩子的逆商很重要。现在大多数孩子从小顺风顺水成长，衣食无忧，更多家长盲目地效仿西方所谓爱的教育和鼓励教育，而缺少挫折教育。
      下围棋，又是对孩子进行挫折教育的最好方式。因为在双方对弈时，输赢是再正常不过的事，一盘下完输赢当下立判（虽偶有和棋，但少之又少）。这样一次次地锤炼，让孩子的承受力也百炼成钢，逐渐能更平和地接受失败，更能冷静地从失败中吸取教训。不管是姐姐知默还是弟弟洲宇刚开始学围棋时都有过输棋后哭鼻子的经历。但现在，他俩在输棋后都是想方设法怎么赢回来，或是从对弈中总结输棋的教训，然后一点一点的进步和成长。
      围棋是一项比较清苦的运动，注重积累，贵在坚持。记得姐姐知默在2段升3段时明显出现了“瓶颈期”，连续几次升段赛都败下阵来，期间曾有过放弃的念头，但后来通过我们的鼓励坚持了下来，而且在随后的升段赛中成功升段。学围棋些许有一些天赋的成分，比如一年升3段的人，但更多的人靠的不是天赋异禀，要像只小小的蜗牛一样，前行时虽然姿势笨拙，但只要坚持不懈，但总能达到目标。
      在和其他家长交流时，有的家长问我，学棋对学习有帮助吗？我的直接感受，学习围棋对数学学习等都有一定的帮助。姐姐知默一直以来数学成绩都不错，特别在新东方的数学兴趣班中连续多次选拔进双师班（最高级别）并获得免学费奖励。弟弟洲宇上幼儿园大班，幼儿园里并没有教过除数数以外的数学知识，但他现在完全可以心算两位数的加法，我想这与学习围棋不无关系。
      围棋的学习并不枯燥，智慧的博弈更不孤独。自从家有两个小棋手后，闲暇之时家里总少不了对弈的场景，父子、父女、母子、母女、夫妻、姐弟各种不同对战组合，经常进行围棋、象棋、陆战棋、五子棋各类棋艺的大比拼，好不乐哉！