再来说说甘肃棋院我可亲可敬的围棋老师们：
       入门班的王蕊娟老师亲切和蔼，那温软细语，微微润了我的心，使开课两个多月才走进棋院的我，拧着的心也渐渐舒缓开来。
      中级、定段班的孙健老师温和且循循善诱引导小棋手、潜移默化中使每位小棋手增长棋艺的同时也增长了自信。
      升入1段、2段班后，代课老师们认真严谨，一丝不苟。下课后，还常常给同学系扣子，拉拉链。就是这些小细节，我发现老师们是面冷心热，将温柔用冷峻包裹了起来，使得我也偶尔悄悄的放肆一回。
      3段班的王华钢老师是个中年但不油腻的大叔，他风趣幽默，满腹经纶，讲课引经据典，时不时还跟我们开个小玩笑。
为了实现我的围棋梦想。记得那时候我一周做1000多道死活题，有一回王老师笑呵呵的跟我说：“李易诺，你的作业我每天都批到十二点多，你在欺负‘老头子’啊！”至今想起还让我忍俊不禁，还记得我们棋下得好时，他会奖励我们美味的肯德基套餐，同学们都兴高采烈，恨不得给他100个拥抱。杨子胥老师又是亦师亦友，温润如玉。
       4段班的邵连涛老师是一个文质彬彬、多才多艺，风度翩翩的“小哥哥”。他润物细无声的精彩讲解，以及对AI的了解分析让我折服。邵老师不仅传授我们围棋知识，也用他的人格魅力影响着我们。
       总之，我要感谢在甘肃棋院遇到的每一位好老师们，使他们让我走进围棋、了解围棋、也深深的爱上围棋。 最后，祝我们棋院的小棋手们在成长的路上一路有鲜花和掌声相伴，祝棋院的老师们桃李满天下。
                                                                        作者：5段小棋士  李易诺


妈妈感悟：
一、通过围棋的学习，培养了我家孩子数学精确计算、细密推演能力，让他的判断推理、综合分析能力较强；
二、围棋培养了我家孩子探索精神，围棋中的“大雪崩“、“小雪崩”、“宇宙流”等这些与自然息息相关的信息，让他翻阅各种资料，从宇宙探索到黑洞，让他对大自然充满了探索欲和求知欲，也让他更加敬畏大自然；
三、围棋培养了我家孩子胜负欣然，败亦可喜的胜负“平常心”；
四、围棋让我家孩子有了较好的交际能力：他在小区有了许多“忘年交”，他们能从棋盘上的厮杀谈及到天文地理、甲午战争等。
妈妈的期望：
围棋独特的礼仪规矩，使对弈双方显得温厚儒雅，沉静在棋局之中，心系一处，宁静致远。我希望在这种氛围长期的熏陶下，滋养出我的孩子雍容大度的气质，沉静悠然儒雅的——气度美。