如果您的孩子正在学围棋，可以参考这篇文章对照一下，自己是不是一名合格的围棋家长，请您认真看完这篇文章，你也许会懂得在孩子学围棋的过程中应该怎么做。因为围棋本来就是在长期学习的过程中，才能培养出孩子良好的性格和学习习惯等综合素质能力的。

      孩子在学棋过程中的3个瓶颈期:
      1、入门阶段，孩子会因为吃子吃不过对方，和对手下棋时输的次数多了，就会不想上课和不想下棋。
      2、5级左右的考级时，徘徊不前，非常难进步，一直输棋，容易卡在这里。
      3、进入高段时，需要花一定的时间和精力去练习，孩子会感到焦虑和怀疑自己。
      根据我们多年来的教学经验，孩子在学围棋的过程中，容易遇到上述3个瓶颈期。这时候，如果家长的态度不坚定，那么孩子遇到围棋学习上的挫折，他会随时说不学。因为爱玩是孩子的天性，孩子无论上什么课跟玩比起来，都会毫不犹豫的选择玩。还有些孩子因为下棋输了，心里会特别的难受，一些心理承受能力弱的孩子，很容易因为忍受不了输棋的难受，就会轻易放弃。
      家长应该怎么做？
      1、围棋本身就是一个游戏，在孩子学围棋初期，孩子需要的是和爸爸妈妈“在一起”的感觉。这种在一起的陪伴感觉，是孩子产生兴趣。如果父母不会围棋正好，让孩子回家当“小老师”。孩子在告诉父母怎么玩这个游戏的时候，正是他最好的学习机会，等孩子水平提升后，你下不过孩子或者没空陪孩子下，再在围棋软件进行对弈。
      2、每一个输棋的瓶颈期，家长都要及时和孩子的老师随时沟通，让老师及时了解孩子的学习情况和在合适的机会开导孩子，因为长时间卡在一个水平，一直输棋，会降低孩子的学习兴趣和对围棋的学习积极性。同时，家长的坚持和陪伴对孩子来说，是非常重要。一般来说，孩子围棋学得怎么样，都是看家长对孩子学围棋是报有什么样的态度。
      3、当孩子的棋力水平提高后，进度的速度就会变得缓慢，需要加强每一个围棋的基本功和通过大量的针对性练习，才会有所提高，不花时间和精力是很难提高的，作为家长，要时刻关注孩子的学习情况，帮助孩子正确面对学习过程中遇到的困难。
      另外，还要发现孩子学习上的问题，及时的找出输棋的问题，找孩子的老师帮忙看看孩子棋上出现的问题，然后找到薄弱的地方，进行针对性的训练，孩子就能很快的突破瓶颈期，棋力会得到有效的提高和进步。