编者按： 2011年8月，刚刚5岁的小溪还是个爱蹦爱跳的孩子。当时小溪在幼儿园上学时，老师反映她是个上课坐不住，注意力不集中的孩子。为了锻炼她的专注力，我们抱着试试看的心理，给她报名参加业余围棋兴趣班。在经过两年多的围棋学习后，女儿逐渐改掉了她以前在课堂上的坏毛病。目前，她已成功晋升业余3段，围棋让她变得勤于思考，做事沉稳；围棋还给她带来了成长中的无限欢乐……   

　　好动的女儿爱上围棋

　　2011年8月，女儿小溪刚刚5岁，妻子和我商量，现在的孩子都是独生子女，年龄不大，哪个不是琴棋书画都能比画两下，我们也绝对不能让孩子输在起跑线上，趁孩子还未上学，让她学些特长。

　　主意一定，我就开始了行动。第一项工作是选择项目。记得那段时间，我跑了不少在兰州举办的少儿业余兴趣培训班，考察了诸如钢琴、舞蹈、画画等项目，最终由于种种原因被否决了。就在我一筹莫展的时候，忽然想：“对了，不是老师反映，女儿在幼儿园课堂上坐不住，注意力不集中。让她学围棋，不就正好能锻炼她的专注力吗。”　

　　初步认识到学围棋的这一好处后，我们便四处打听，抱着试试看的心理，来到铁路局金轮花园小区的甘肃弈博雅围棋俱乐部给女儿小溪报了名。从此，在我们的生活中，不管晴天还是下雨，去参加围棋培训的路上又多了两个身影……

　　5岁多的孩子，正是爱蹦爱跳的年龄。记得第一次去培训班，给女儿上课的是刘海燕老师。课堂上，刘老师让孩子们喜欢上围棋很有一套，她把围棋的白子、黑子比喻成“喜羊羊”和“灰太狼”，当白棋连成一片时，就是“喜羊羊”战胜了“灰太狼”；当黑棋连成一片时，就是“灰太狼”“吃”掉了“喜羊羊”。没想到，上第一节课时，小溪就很快喜欢上了这奇妙的黑白世界。

　　之后的每一节围棋课，女儿也很乖，每次去接她，她都会给我讲围棋老师教的“切西瓜”、“扭羊头”、“吃子”、“数气”……刘老师潜移默化讲的这些围棋术语，对她充满了好奇和诱惑力……

　　就这样，经过几个月的系统学习后，小溪慢慢懂得了“打吃”、“枷吃”、“征吃”……为了帮女儿学好围棋，我也常常坐在教室里听老师讲课，观察女儿在课堂上的表现，以便于回家后及时加深巩固，帮她解决不懂或纠正失误的地方。

　　渐渐地，她改掉了以前上课注意力不集中的毛病，变得活泼可爱。课前的练习棋，她都能静下心来认真对待。当她赢了对手时，下课时会跑到我的身边，小手会举起一个“v”，嘴巴里大声喊道“耶！我赢了！”每次看着她开心的样子，我也觉得好有成就感。

　　女儿当我的围棋老师

　　时间在不知不觉中过去。在她能下全盘的时候，有时回到家里，女儿不时会摆出棋盘，一手持职业五段黄焰的《速成围棋》，一手拿着一把塑料直尺，有模有样地当起了我的围棋“老师”，教我下棋。我这个当爸的就成了她的学生，同时又成了她的大棋友。

　　当然，刚开始下全盘，她并不是我的对手。有时候，输棋的她还不服气，让我和她“再来一盘”。每每这时，我并不急着和她再战。告诉她，学围棋也不难，只要上课认真听讲，不懂的地方主动向老师、小朋友请教，有不怕输的精神，就能下好每一盘棋。这时，女儿会是懂非懂地点点头，我如愿以偿地舒了口气，暗自庆幸功夫不负有心人。就这样，女儿在这种氛围中逐步增强了学习围棋的兴趣和信心……

　　为了做到女儿的学习和围棋两不耽误，我和妻子做了明确分工，我负责接送女儿和辅导学围棋，妻子负责女儿的生活和学习。在我们的共同努力下，2012年6月，上小学一年级的她拿回来了一张三好学生奖状；10月，刚过6岁生日的她报名参加了在雁滩小学举办的“兰州市围棋升段赛”，没想到这次比赛她超长发挥，以六战五胜，小组第二名的成绩成功升入1段，我们也分享到了她学围棋以来的第一份喜悦。  随后的日子里，女儿学围棋的兴趣更浓了。在老师们的悉心辅导下，时隔半年后，在兰州市低段位围棋赛中，小溪再次给我们带来了惊喜，成功晋升2段。

　　取得1、2段资格，女儿的围棋之路可以用顺利两个字来形容。但取得3段资格所付出的艰辛，算是我们对围棋的“挫折教育”这句话有了一定的认识。

　　记得升3段时的第一次考试，小溪与其他小棋手相比，棋力还有一定差距，比赛结束，她只赢了3盘棋。之后的第二次、第三次升3段考试，她都以一盘棋之差没能升段，特别是第三次“考试”后，她哭得好伤心。有一次，在上完围棋课后回家的路上，她显得很不开心，平静地说“是我没尽到最大的努力，没有发挥出水平，对不起爸爸妈妈！”在听了女儿的这一番话后，我突然间觉得经过比赛，她长大了许多……

　　在弈博雅围棋俱乐部，主带2段班的冯海军老师有着非常丰富的教学经验。赛后，冯老师认真“诊断”了女儿的棋风后认为，她下棋的风格是属于那种嗜杀型的，嗜杀型的棋风，往往是追着吃棋盘上对手的棋子，一些水平比女儿稍高的对手一不小心也会输给她，不过有时候，对一些弱手她也会自己杀崩。

　　下棋非常老练的冯老师并不欣赏这种嗜杀型的下棋风格，几次我和老师探讨，冯老师认为：多做死活题，等她的计算能力提高了，自然就知道控制局面了。之后，冯老师单独和她操练的时间多了起来，通过实战来纠正她的棋风。在她认识到实战中的不足后，我和女儿商定：每周六天，两天在弈城网上下棋，另外四天用来做围棋死活题。让我庆幸的是，女儿到现在还是这样，一直坚持的不错。

　　一份耕耘一份收获。终于，在前不久举行的“五一”升段赛上，小溪从众多小棋手中脱颖而出，以8战7胜16.00的成绩获得2段A组第一名，成功晋升3段。    

　　学围棋的女儿变得做事沉稳

　　前几天，女儿姥姥家来了两位苏州的亲戚。当他们听说女儿学围棋取得了3段考试资格时，顿时有了兴趣。在聊天过程中，他们想出题考一考孩子的反应能力。

　　“小明的妈妈有三个孩子，老大叫大毛，老二叫二毛，那老三应该叫什么？”在场的七八个人都竖起耳朵等待女儿的回答；女儿在沉思片刻后，不紧不慢地答道：“哎呀，这么简单的问题，老三嘛，就叫小明啊！”引得大家哈哈大笑起来……

　　原来，自从学围棋后，女儿最喜欢看的书就是脑筋急转弯了，时不时地，她还会出几道考题考考我们。通过学棋我们发现，她最明显的变化就是勤于思考问题，做事比以前沉稳多了，她的课余生活也变得多姿多彩。

　　是啊！古人觉得孩子的多才多艺就是精通“琴棋书画”。现在的家长一般会让女儿学唱歌、跳舞、弹钢琴，觉得这些才适合孩子。

　　当今，随着家长对围棋认知度的逐步提高，围棋已逐渐成了小孩参加业余兴趣班选择的潮流！为什么会有这么多小孩学呢？为什么会有越来越多的家长选择学围棋呢?

　　我们深深的体会是：围棋，除了是优雅的艺术、好玩的游戏外，其实最主要的是孩子学习围棋，能开发智力、提高记忆力、增强逻辑思维能力、计算能力、抗挫折能力，下棋时拿子的手势和下棋的坐姿以及“落子无悔”等一些规则， 让小孩从小养成好习惯，学围棋还能让小孩集中注意力，学会思考，想办法解决困难！ 另外，在下棋过程中，经常要吃对方的棋，这需要计算，可能还会有几种方法，要你选出最好的方法；对弈中还要判断对手弱点，这就要有敏锐的目光。

　　今天，女儿已经是小学二年级的学生了，功课比一年级陡然紧张了许多，但她依然在向更高的围棋目标冲刺着。今后，围棋的道路很漫长，也很艰难，只要她能坚持，爸爸、妈妈将陪伴着她一直走下去……

　　记者　施梓庆　文/图