【博雅·棋苑】孩子初学围棋时如何与家长互动？
在多年的教学中我们发现，家长会有一些疑惑：我不会围棋怎么辅导、陪孩子下棋呢？下面为大家一一解答：
1、先让孩子吃子
其实孩子学习任何东西，都不需要辅导。需要的是陪伴，和一起探索、一起学习、一起体验。围棋本身就是一个游戏，父母需要做的是和孩子一起来探索这个游戏的玩法和规则，孩子需要的是和爸爸妈妈“在一起”的感觉。这种在一起的陪伴感觉，是孩子产生兴趣（无论是围棋还是其他特长）的重要前提和根基，尤其是启蒙初期。
刚开始练习，我们可以把棋子下散，也就是不要连接在一起，让孩子去观察，并学会进攻，同时注意保护自己的危险棋子(通常意义上，三口气以下的棋子都是危险棋子)。如果我们的棋子被打吃了要不要逃呢？暂时不要，让孩子去发现，看他会不会提子。
2、制造困难
这个阶段，家长要引导孩子觉得吃子也不是那么容易的了，同时，让孩子明白需要静下心来思考，才能赢。当然，家长吃掉的子还是要比孩子的少，并且在这个过程中注意观察孩子的情绪，可以试着这样问孩子：
a:你吃掉了我这么多棋子，我吃你几颗没关系吧，高手？
b:输赢不是最重要的，重要的是你在这个过程中专心思考了，妈妈觉得特别骄傲，你是最棒的；
c：虽然这盘棋你赢了，但妈妈发现自己被打吃的棋子，逃出来了，我觉得下的很好，你觉得你哪里下的好，哪里下的不好呢？
3、和孩子一起较量
在这个阶段，下棋的过程要注意棋道规范，就是我们在体验课老师所讲的：下棋之前要行礼鞠躬，说“请多指教”；下完棋要说“谢谢指教”。下棋过程中要注意落完子把手放回，待对方落子结束后再下。同时，下棋过程中一定要保持安静，创造出一个安静的思考过程，只要慢慢坚持下来，孩子们就会养成一个静下心来思考的良好习惯。
我们一直强调一句话：“言传不如身教。”所以，父母不会围棋正好，当孩子上几节课后，回到家让他当你的“小老师”。
因为在这个年龄，孩子特别喜欢模仿。如果家长平时工作很忙，跟孩子沟通比较少，正好利用和孩子一起下棋的过程相互沟通交流感情。通过这样的互动，家长与孩子建立良好的关系会对孩子学围棋，对孩子的教育产生一个推波助澜的作用。
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